Pälkäneen lukion kevään ylioppilaat hyvästelivät koulunsa ja ottivat vastaan lakkinsa lauantaina päättäjäisjuhlassa, joka poikkesi hieman koulun pitkästä perinteestä. Juhlaan osallistuivat tällä kertaa vain lukion oppilaat, henkilökunta ja oppilaiden omaiset.
Pälkäneen yhteiskoulu järjesti aikaisemmin aamulla ensimmäistä kertaa oman juhlansa, jossa juhlinnan huipulle pääsivät koulun jättävät yhdeksäsluokkalaiset.
Kesäloman portit aukesivat siten nopeammin yläkoululaisille, joiden ei tarvinnut enää seurata yhdellä istumisella kahden koulun päättäjäisiä. Samalla ylioppilaiden aika odottaa valkolakin päähän painamista lyheni.
Ahkera ja auttavainen henki
– Olemme oppineet tuntemaan teidät ryhmänä, joka ottaa vahvasti toiset huomioon ja auttaa kulloinkin ongelmien kanssa painivan kaverin taas mukaan menoon, rehtori Tommi Helminen kiitti Pälkäneen lukion kolmeakymmentä viittä uutta ylioppilasta.
Hän kertoi, että nyt valmistuneilla nuorilla on ollut pyrkimys terveeseen keskinäiseen kilpailuun, korkea kunnianhimo ja työmoraali. Hyvin kirjoittanut ikäluokka lisää myös koulun arvostusta.
– Olette osaltanne olleet vaikuttamassa siihen, että koulumme ei ole viimeinen vaihtoehto niille, jotka eivät mihinkään muualle päässeet, vaan monen mihin tahansa Suomen lukioon keskiarvonsa puolesta kelpaavan ykkösvalinta, rehtori sanoi tyytyväisenä.
Hän toivoi, että päätös säilyttää kunnassa tiheä alakouluverkko ei johda suurten yksiköiden näivettämiseen erilaisilla ”juustohöylä” -toimenpiteillä, vaan kaikki kunnan koulut jatkavat toimintaansa yhtä elinvoimaisina.
Rehtori iloitsi siitä, että mtv3:n lukiovertailussa Pälkäneen lukio on noussut taas monta sijaa ja ohittanut monet isot Tampereen lukiot. Tosin hän totesi lukiovertailujen olevan lähinnä viihdettä, mutta sellaista viihdettä, joka väistämättä herättää keskustelua.
– Nähdäkseni hyvä menestyksemme kertoo kahdesta asiasta: lukion vetovoimasta omien opiskelijoiden keskuudessa ja lukion sisällä tehtävästä erinomaisesta työstä, hän tiivisti.
Nopeita vastauksia vaatimuksiin
Tommi Helminen kiinnitti päättäjäispuheessaan huomiota siihen, miten lukio voi vastata koulutussektorin nopeasti kasvaviin vaatimukseen. Hän näki, että nimenomaan pienellä lukiolla on hyvät mahdollisuudet reagoida nopeasti muuttuviin tilanteisiin ja sopeuttaa opetusta niihin yhteistyössä muiden kanssa.
– Lukiomme tulevaisuuden ratkaisut ovat meidän käsissämme. On kysymys strategiasta, joka valitaan. Ilman yhteistyötä emme selviä, hän sanoi.
Rehtori muistutti, että jo tänä päivänä tehdään jatkuvasti laajentuvaa oppilaitosyhteistyötä lähialueiden lukioiden kanssa. Videoneuvotteluopetus, yhteinen kiertokaavio, European School Network -yhteistyöhanke kansainvälisessä yhteistyössä ja seututarjotin ovat esimerkkejä lukioiden tiiviistä parhaillaan elävästä yhteistyöstä.
Vaatimukset lisääntyvät kuitenkin sellaista vauhtia, että tämä ei riitä. Tommi Helminen totesi, että uuden pelin säännöt on opeteltava ja pelattava niillä, halusi tai ei.
– Pitää olla enemmän, nopeammin ja laadukkaampaa. Pitkien ja jähmeiden strategisten suunnitelmien aika on ohitse kuntapuolellakin ja vaaditaan kykyä tehdä pikaisia ratkaisuja, hän sanoi.
Hyvää jatkoa lukiolle
Uusien ylioppilaiden puolesta päättäjäisjuhlassa puhunut Lauri Heikkilä toivotti painokkaasti hyvää jatkoa Pälkäneen lukiolle. Hän toivoi, ettei alakoulujen säilyttämispäätös johda paineisiin ajaa alas lukiota.
– Pieni maalaislukio on ollut hyvä paikka, on ollut onnea päästä ylioppilaaksi omassa kunnassa, hän totesi.
Lauri Heikkilä pohti ansiokkaassa puheessaan Suomen hyvää koulutusjärjestelmää, jossa suurin piirtein kenestä vain voi hyvillä valinnoilla tulla mitä vain.  Sen sijaan lukio-opiskelua uhkaavat nyt uudenlaiset viidakon lait, kun yliopistojen ja korkeakoulujen portit alkavatkin mahdollisesti aueta pääsykokeiden sijasta ylioppilastodistuksella.
Lukion valintojen ja suoritusten painoarvo kasvaa, lukiolaiselta vaaditaan yhä enemmän.
– Olemme kenties viimeinen ikäluokka, joka voi pyrkiä korkeakouluihin ensisijaisesti pääsykokeilla. Siksi annan vinkin lukiolaisille: jos aiotte pyrkiä yliopistoon, valmistautukaa kirjoittamaan hyvin! tuore ylioppilas varoitti nuorempiaan.